在西交利物浦大学附属学校和上海证券交易所基金会和的支持下，我们尝试在苏州和上海的中学校园里开展基于师生参与的校园生物多样性恢复工作，以科普–调查–提升改造–评估总结的模式，与西交利物浦大学附属学校、上海建平中学、上海包玉刚实验学校、上海实验中学及上海市民办平和学校等学校的师生合作，开展一系列针对校园本底情况的小微生境改造，并配合创新的科普展示，提升校园生物多样性和学生的实践能力，结合本地生物多样性特色，让学生了解并保护身边的自然，提升师生对本校生物多样性的了解和兴趣，也帮助学校建设人与自然和谐共生的校园。